１・２時間目の２年生教室や教室前廊下からは、２年生が生活科の学習で作った手作りおもちゃで遊ぶ１年生の楽しそうな声が聞こえてきます。２年生は、遊び方を教えるだけでなく、国語科の学習、「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で書いた説明文をもとに、作り方を１年生にわかりやすく伝えようとがんばっていました。手作りおもちゃを通して、ますます交流を深めることができた１・２年生です。
１時間目の４年３組は、複合図形の面積の求め方について考えています。１組は、表現を工夫して詩をつくっています。気持ちを表す言葉を大切にしてつくった詩は、ひもで綴じてオリジナル詩集になるようです。図工室では、２組が木材や木の枝などの自然素材を使って「ひみつのすみか」の作品作りをしています。どんな「すみか」が出来上がるのか楽しみです。
