1年生は、図工で「水ぞくかんのえ」に取り組んでいます。(10月31日のブログ「秋の遠足」へ)水族館で出会った生き物を思い出しながら、クレパスを使って着色していきます。次回、背景をバブルアートという技法を使って描くそうです。仕上がりが楽しみです。
4年1・3組は、総合的な学習の時間に福祉について学んだことの振り返りをしています。2組は、平行な直線の組の数に着目して、四角形のなかま分けをしています。
1年生は、図工で「水ぞくかんのえ」に取り組んでいます。(10月31日のブログ「秋の遠足」へ)水族館で出会った生き物を思い出しながら、クレパスを使って着色していきます。次回、背景をバブルアートという技法を使って描くそうです。仕上がりが楽しみです。