運動会を見事にやり遂げた大宮っ子たち。そのがんばりを早速学校生活にも生かそうとしています。１時間目に中庭でラディッシュの種まきをしているのは、２年生。おそらく１か月後ぐらいの収穫を目指して、毎日のお世話をがんばります。
１年３・１組は、漢字の学習。「雨」や「上」を習っています。２組は、中庭へ秋の生き物探しに出発です。
図工室では４年２組が初めて彫刻刀を使っています。地域の図工サポーターさんにサポートいただきながら、木版画（「ほってすって見つけて」）のチャレンジを始めました。１組は、「なりたい自分」を目指して運動会を振り返っています。３組は、「倍の見方」について考えています。
５年３組は、外国語の学習。英語アシスタントの先生とハロウィンを題材に英語でのやりとりをしています。音楽室では、２組が「静かにねむれ」の和音で旋律をつくろうとしています。
６年３組は、運動会の振り返りをタブレットに入力しています。２組は、ラグビーボールのような図形の面積の求め方を考えています。１組は、毛筆書写。課題は「伝統」です。
２時間目の音楽室では、３年２組が、バイオリンとピアノで演奏しているベートーベン作曲の「メヌエット」を鑑賞しています。５年３組は、社会科のテストに集中しています。
