4時間目の2年1組は、道徳の時間です。前時の一人ひとりの振り返りを共有しています。2・3組は、けんばんハーモニカで、「すうじのうた」にチャレンジしています。どうやら親指の場所をすばやく移動させる「ゆびくぐり」がポイントのようです。
5時間目の4年1組は、わり算の暗算のしかたを考えています。2組は、わり算の練習問題に取り組んでいます。
4時間目の2年1組は、道徳の時間です。前時の一人ひとりの振り返りを共有しています。2・3組は、けんばんハーモニカで、「すうじのうた」にチャレンジしています。どうやら親指の場所をすばやく移動させる「ゆびくぐり」がポイントのようです。