2時間目の2年生は、詩の学習です。教科書にある三つの詩を読んで表現の工夫をたくさん見つけました。
3年1組は、磁石につくものを予想して調べています。2組は、□に当てはまる数を線分図を用いたりして考えています。3組は、自分の作品を紹介する文を書くために、選んだ作品についてくわしく書き出しています。
2時間目の2年生は、詩の学習です。教科書にある三つの詩を読んで表現の工夫をたくさん見つけました。
3年1組は、磁石につくものを予想して調べています。2組は、□に当てはまる数を線分図を用いたりして考えています。3組は、自分の作品を紹介する文を書くために、選んだ作品についてくわしく書き出しています。